第696章 高校风控纳入国家议程（1 / 2）

5月下旬，潇湘省教育系统内已全面铺开校园贷风险排查机制，而此时，星城作为试点城市交出的阶段性成果报告，也迅引起了中央的高度关注。

清晨七点，市委办公楼会议室灯火通明。

李一凡一如既往地提前到达，他手中拿着厚厚一叠材料，正是星城市校园金融生态改革试点阶段汇总报告。

报告分为四大模块：风险链条梳理、违规平台清理、学生信用辅导、联合监管机制。

他翻开第一页，上面醒目的统计数据让人触目惊心：

“截至目前，星城市高校中涉及校园贷存量风险案例1287起，涉案金额达93oo余万元，疑似非法平台27家，其中13家以投资公司为名义在校外非法设点放贷。”

“我们是在和一条灰色链条打仗。”

李一凡淡淡道，“而这条链条，不能只靠公安、教育去堵漏，而是要靠制度彻底断根。”

市长陈启明点头：“确实，学生群体信息孤岛、信用数据真空，再加上个别高校放任自流，才让这些平台有空子可钻。”

李志远也补充道：“星城在这块走在前面，但如果全国不形成制度联动，光靠地方扫雷是远远不够的。”

李一凡抬起头，语气坚决道：“所以这次，我们要从‘制度标准制定者’的角度出，把试点提上全国层面。”

他话音刚落，桌上的固话响起，是省委副书记许宏志打来的。

“老李，我刚从省委书记赵建国那边开完会。

你们的校园金融整治报告，已经通过潇湘省政府内参送到四九城了，中央财经委副主任陈国梁亲自批了‘重点关注’四个字。”

李一凡眼中一亮：“这么快？”

“中央的反应比我们想得还快。”

许宏志压低声音道，“而且你前几天提出的‘学生金融信息防护等级机制’，中央网信办也有兴趣。

你准备一下，预计下周会有联合调研组下来。”

“我这边安排妥当。”

李一凡答道。

挂断电话后，他在白板上迅写下一个新模块：

【全国校园金融生态综合整治五步走】

1高校风控红线制度：将金融风险纳入教育系统考核，明确校方主体责任；

2学生金融准入机制：对校内平台推广实施备案与信用评级双轨制；

3教育+公安+市监三线联动：推动数据共享平台落地，实现跨部门预警；

4建立“学生信用教育基地”

：在重点高校试点开展金融素养课程；

5设置黑灰名单数据库：与金融监管总局对接，形成动态排查机制。

李一凡转身看向众人：“我们不只是在处理一个舆情热点，而是在为大夏的年轻一代筑牢第一道制度防线。”

“是的。”

市教育局局长何静点头附和，“前几年，大家都在谈金融创新，却没人管这些平台在高校乱撒网。

这次，如果中央能以星城模式为蓝本，一定能扭转局面。”

李志远轻轻点头：“书记，如果您允许，我可以代表星城市政府，率队赴四九城汇报我们的制度试点，并推动教育部与银监会形成系统联合方案。”

李一凡微笑道：“你是最合适的人选。

这次，不只是星城露脸，也要让整个潇湘在国家改革地图上打下烙印。”

此时，凡星传媒那边，李晓薇也没闲着。

她带着团队在微博话题区强力推动校园金融谁该负责、拿命还贷不是成长必修课等社会讨论，一边引导家长、教师、学生三方理性对话，一边布星城市“校园贷监管模型”

可视化图解，短短48小时，浏览量突破五千万。

“凡星这次要做