第375章 我关掉了最后的录音设备（2 / 4）

名字寓意：“林中之野”，本应自由生长的生命，却被困于规则森林。

- 性格关键词：敏感早熟、讨好型人格、伪装脆弱、文字成瘾、自我毁灭倾向

- 成长轨迹：

- 童年：在“狼妈”的高压控制与“猫爸”的冷眼旁观中学会察言观色；

- 青春期：以染发、逃学等方式尝试反抗，却被更严厉惩罚镇压；

- 成年：借笔名发表《荆棘摇篮》系列小说，意外走红，成为“痛苦代言人”；

- 后期：接受心理咨询，在江予安陪伴下逐步实现心理重建，最终关闭录音设备，告别“媒介化表达”，进入“无执存在”状态。

高光转变：

从“用伤口写作”的受害者，到“听见寂静之美”的创作者；

从“替别人痛”的共情机器，到“为自己活”的完整之人。

### 男主：江予安｜28岁｜博物馆音频修复员 \/ 心理咨询师（兼职）

- 名字致敬经典角色，气质温润如玉，眼神深处藏着未熄的灰烬。

- 表面身份：市立博物馆管理员，负责老唱片与历史录音资料的数字化修复；

- 实际身份：持有心理咨询资质，因私人创伤长期回避执业，直到遇见林野的小说。

- 成长背景：

- 母亲出身寒门，婚后遭婆家轻视，抑郁多年后自杀；

- 父亲否认悲剧根源，将其归因为“性格软弱”；

- 少年时期的他写下无数封无法寄出的信，埋在母亲坟前。

- 特质：

- 理性外壳下藏匿着极深的情感创伤；

- 是《荆棘摇篮》最早的匿名读者之一，留言仅一句：“你写的不是故事，是我的童年。”

- 在帮助林野的过程中，也完成了对自身创伤的重新面对。

关系演进：

读者 → 咨询师 → 恋人 → 同行者

“我不是来治愈你的，我是因为你，才敢再次触碰自己的伤口。”

## 分卷设计 · 第一部《荆棘摇篮·童年-青少年期》

主题：“那些没能哭出来的夜晚，都变成了刺进皮肤的荆棘。”

| 卷序 | 标题 | 关键事件 | 元素标签 | 荆棘状态变化 |

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| 卷1 | 《99分的耳光》 | 数学考99分回家，周慧敏怒扇耳光：“为什么不是满分？”当众羞辱女儿“没出息”。

林国栋低头吃饭，全程沉默。

| 当众羞辱、高压教育、讨好萌芽、父爱缺席 | 初现——左胸浮现细小藤蔓状红痕 |

| 卷2 | 《钢琴前的断指》 | 练琴失误三次，周慧敏用尺子猛砸手指，逼其继续练习至深夜。

林野梦见手指断裂，醒来发现指甲裂开渗血。

| 才艺压迫、身体惩罚、精神操控 | 蔓延——缠绕至锁骨下方，触碰即痛 |

| 卷3 | 《同学的红围巾》 | 同桌母亲送来亲手织的红围巾，林野第一次感受到“被疼爱”的温度。

模仿对方撒娇叫妈妈，被周慧敏冷冷打断：“我们家不兴这套。” | 温情对比、情感剥夺、羡慕与模仿 | 刺痛——纹身灼热跳动，夜不能寐 |

| 卷4 | 《日记本的灰烬》 | 私密日记被翻出，内容全是“恨妈妈”“想死”。

周慧敏当面烧毁日记，冷笑：“你还配写东西？”林国栋偷偷帮她