第33章 梦澜守期（2 / 5）

运的深沉感慨与喟叹，更是他对自身未来展方向进行的一次深度、全面且严肃的思考。

从哲学思辨的角度出，他开始逐渐清晰地意识到，自己的人生就如同一场充满未知与变数的冒险之旅，每一次在人生十字路口所做出的抉择，都可能如同蝴蝶效应一般，对未来的人生轨迹产生深远而持久的影响。

而每一次的坚持与舍弃，都像是在生命那洁白无瑕的画卷上留下的或浓墨重彩、或淡雅清新的一笔，无论色彩如何，都将成为生命中难以磨灭、刻骨铭心的印记，成为人生长河中熠熠生辉的珍珠。

夏至陷入了深深的、无尽的沉思之中，他反复研读《九家之书》的情节，仿佛在那虚构的故事里寻找着某种能够指引自己人生方向的启示与力量。

高三，这个被无数人视为决定人生走向、改变命运轨迹的关键阶段，此刻在他眼中变得无比重要、意义非凡。

他不断思索着自己是否也应如九越灵一般，为了心中那模糊却又炽热的梦想与追求，勇敢无畏地迈出前行的坚定步伐。

那个曾经在他心中模糊不清、如同雾里看花的梦想，此刻在他的反复思考与感悟中，渐渐变得清晰可触、轮廓分明，如同黑暗中的灯塔，照亮了他前行的道路。

他仿佛看到了自己未来的可能性，不再满足于现状，渴望去追寻更广阔的天地。

他开始有条不紊地着手规划自身的未来蓝图，不再满足于当前浑浑噩噩、毫无目标的生活状态。

他满怀期望，立志在即将来临的高考中取得优异卓越的成绩，考入理想中那座承载着他梦想与希望的大学，为未来的人生道路奠定坚实稳固的基础。

从教育心理学的角度分析，他深知高考在个人成长展过程中的重要性，这即将到来的高考就像是一场艰难险阻、充满挑战的残酷战役，每一次的努力拼搏与坚持不懈，都是向着心中梦想一步步靠近的艰辛过程。

他制定了详细的学习计划，将每一分每一秒都安排得满满当当，仿佛要把之前浪费的时间都补回来。

在备考的日子里，夏至制定了详细的学习计划，每天天不亮就起床背诵语文古诗词和英语单词，借着窗外微弱的灯光，他在房间里小声诵读，声音中满是坚定。

课堂上全神贯注地听讲，不放过任何一个知识点，运用高效的笔记策略，手中的笔不停地在笔记本上记录着重点内容，眼睛紧紧盯着老师，生怕错过任何一个细节。

课后还会主动做大量的练习题巩固所学，从知识巩固与迁移的理论来讲，通过练习能够强化对知识点的理解与运用，一本本练习册被他写满了密密麻麻的答案，每一道错题他都会认真分析，总结错误原因，运用错题管理的方法，建立错题本，以便后续复习强化。

然而，命运似乎和他开了个残酷的玩笑，由于他一直以来对英语学习提不起兴趣，严重偏科，尽管在其他科目上表现出色，但高考成绩公布后，他的总分还是远低于预期，梦想中的大学与他失之交臂，这让夏至备受打击，陷入了自我怀疑与迷茫之中。

他看着那刺眼的分数，泪水在眼眶中打转，心中满是不甘和失落，觉得自己的努力都付诸东流。

高考结束后，夏至怀着复杂的心情翻开了那本厚厚的志愿书。

他满心期待能在其中找到自己理想的大学，可现实却给了他沉重一击。

那些他梦寐以求的大学，录取分数线远远高于他的高考成绩；而分数足够的学校，却又引不起他丝毫兴趣。

他眉头紧锁，双手不自觉地握紧，把志愿书从前到后翻了两遍，却始终找不到一所让自己满意的学校。

每翻过一页，心中的失望就更添一分，焦虑和迷茫如潮水般将他淹没。

从决策心理学的角度来看，他正处于一种决策困境，面临着高