第262章 先把学生当人看待（3 / 5）

和“能力”

，在荆棘丛生的夹缝里，小心翼翼地为自己、也为那些同样沉默的寒门同学，谋求一点点不被过多干涉、能安心刷题的狭窄空间。

他一直在忍。

忍着学生会的琐碎工作挤占他宝贵的自习时间。

忍着各种毫无意义的会议、活动。

忍着老师们的颐指气使。

忍着校领导们那张永远挂着虚伪笑容、眼里却没有一丝温度的脸。

忍着一个自尊心极强、内心早已波澜汹涌的少年人，被迫戴上的那副“乖巧顺从”

的面具。

所有的忍耐，都只为了那唯一的出口——高考。

为了那个改变命运的可能。

可今天，当魏洛这个平时高高在上、八面玲珑的教育局长，如同疯魔一般闯进报告厅，当众撕碎王校长们那层精心维护的、令人作呕的体面时。

当那声“敞开说！

说真话！

！”

如同惊雷在他耳边炸响时。

李清华内心那座由隐忍和计算构筑的堤坝，彻底崩塌了！

所有的委屈，所有的不甘，所有的愤怒，如同冲破闸门的洪流！

凭什么？！

凭什么他们这些付出百倍千倍努力才挤进来的寒门子弟，要忍受这冰冷的规训和虚伪的谎言？

凭什么他们被压榨掉所有的精力和热情，只为了粉饰那几个人头上的乌纱帽？

凭什么他们的希望和未来，要被轻飘飘的一句“困难”

就挡在门外？

他受够了！

与其继续戴着面具在泥泞中匍匐，不如在毁灭的火焰中怒吼一次！

哪怕代价是彻底得罪这些掌控着他能否顺利毕业、能否拿到评优资格、甚至可能影响档案评价的校长们！

他也要把那堵横亘在寒门学子面前的无形之墙，砸开一道裂缝！

于是，他吼了出来。

用尽全身的力气，吼出了积压已久的怨气，吼出了沉默的大多数的心声，吼出了他对教育最本质、最卑微的诉求——把人当人看！

震天的掌声还在持续，像温暖的潮水拍打着他的身体。

台上校长们死灰的脸色，台下同学们通红的眼眶和激动的神情，魏洛那复杂而锐利的目光……这一切都印在他眼底。

可李清华的心情，却在宣泄后的激昂里，迅沉淀出一种冰冷的清醒。

他非常清楚。

冲动是有代价的。

痛快淋漓的演讲，撕裂一切的控诉，赢得了掌声，却不可能真正撼动盘根错节的现实。

尤其是，他最后那句直刺核心的“别让我们的青春，永远困在冰冷的摄像头下！

别让我们的热血，冻死在这些空洞的口号里！”

。

这已经不仅仅是在批评一中了。

这是在打脸整个唯分数论、唯管理论的僵化教育体制！

是在挑战那些坐在庙堂之上，制定各种冰冷规则和考核指标的大人物的权威！

王德海会放过他吗？

那些被他点名的副校长会善罢甘休吗？

即便有魏洛一时的“撑腰”

，可魏洛能护他多久？

一股寒意，不受控制地从脊椎蔓延开来。

冲动的热血退去，留下的，是更为深沉、更为实际的忧惧。

他的手指在话筒柄上无意识地收紧。

眼前，似乎出现了无数种可能性：

学业上的刁难？评优资格的取消？甚至是莫须有的“违纪”

处分？

他不在乎自己的学生会主席头衔。

那本来就是件无用的外套。

他在乎的是那张通往大学、通往